emilio.chavarria@revistamqe.com
Con una inversión cercana al millón de dólares y con el fin de seguir posicionándose como los líderes en el área de transformación digital, INCAE Business School lanzó su primera aula virtual, colocándose en el spotlight al ser la primera escuela de negocios en todo Latinoamérica en contar con esta tecnología.
“Otras escuelas cuentan con programas online, no virtuales y actualmente Harvard Business School, nuestra escuela fundadora, cuenta con esta tecnología, la cual nos permite ofrecer un programa de estudios casi igual de inmersivo como el presencial, especial para personas que no pueden poner en pausa su carrera”, dijo Bernard Kilian, Decano de Facultad de INCAE Business School.
Esta aula virtual genera una experiencia inmersiva para los estudiantes y consta de dos aspectos clave: el primero es la infraestructura, donde se construye el espacio desde el cual los profesores imparten las lecciones y el segundo el software.
“Este espacio en sí posee una pared de pantallas donde podemos albergar más de 70 personas conectadas, con su propia cámara y parlante, lo que permite que el profesor tenga a todos los estudiantes a la vista, además tiene a disposición una pizarra interactiva y herramientas para hacer preguntas, encuestas y otras actividades en tiempo real. El segundo aspecto es el software, que le permite a los estudiantes, sin importar donde estén, interactuar en la clase. Todo esto suma para que su experiencia de aprendizaje sea casi como si estuvieran en campus”, recalcó el decano.
De acuerdo con Kilian, cada alumno tiene su propia cámara, logrando diferenciarse de los programas online ya que el estudiante podrá enfocar al profesor y viceversa, permitiendo que cada alumno sepa si este lo observa o no, ya que el dispositivo sigue al docente mientras se mueve en la clase.
Aunado a esto, el profesor tiene una cámara panorámica, además hay una en el aula, la que permite que el alumno vea lo que el docente ve, es decir puede observar la pared de pantallas donde están todos los alumnos y una pizarra interactiva.
“El funcionamiento del aula se da por medio del acceso de cada estudiante desde su dispositivo, donde sea que esté, solo requiere una conexión estable a Internet y el funcionamiento correcto de su cámara, ya que es requerido mantenerla encendida. El profesor se conecta desde el campus Walter Kissling en Costa Rica y se debe tener una conexión estable de al menos 10mb”, acotó Bernard.
El aula virtual se lanzó inicialmente como la herramienta diferenciadora del programa MBA Online, sin embargo, es un recurso de todo INCAE y que pronto será utilizado por toda la institución.
La clase ya está en funcionamiento y actualmente 70 personas de todo Latinoamérica ya viven la experiencia, además es una manera de poder aumentar la conectividad y la sostenibilidad institucional.
